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I percorsi di psicoeducazione si pongono come obiettivo quello di migliorare il funzionamento globale e sociale di una persona. Uno degli ambiti di applicazione riguarda le compromissioni cognitive legate a quadri diagnostici più o meno gravi e prevede l'introduzione di strategie e l'applicazione di metodologie di problem solving al fine di migliorare la qualità della vita. Nello specifico, l'azione psicoeducativa si fonda sulla relazione con il terapeuta il quale funge da facilitatore nell'apprendimento progressivo delle proprie soft skills.

Il servizio è rivolto a tutte le coppie genitoriali che stiano affrontando una o più difficoltà nella relazione e/o nella comunicazione con i propri figli e prevede la creazione di uno spazio di ascolto e di accoglienza, volto a far emergere le risorse personali utili a ritrovarsi nel proprio ruolo di genitore. Entrando nel vivo della relazione il terapeuta è in grado di individuare l'unicità del bisogno portato in colloquio e di fornire, all'occorrenza, strumenti concreti di intervento. Tale spazio rappresenta un'opportunità di crescita sia personale sia di coppia genitoriale.

L'accompagnamento all'individuazione del metodo di studio è un percorso di conoscenza e di consapevolezza rispetto al proprio funzionamento cognitivo globale. Si basa sul potenziamento delle risorse efficaci già presenti, sull'abbandono progressivo di ciò che risulta poco funzionale all'apprendimento e sulla scoperta di nuovi punti di forza.

Con questo servizio si offre la possibilità agli studenti di accedere ad incontri individuali mirati all’esplorazione delle attitudini personali e delle caratteristiche di ciascuno in funzione di una scelta scolastica consapevole.